La licenciatura en Ingeniería Industrial y de Sistemas llevó a cabo la tercera edición del Concurso de Robots seguidores de línea, un evento académico que reunió a estudiantes, docentes y público en general en los salones de usos múltiples de la Universidad, en una jornada llena de emoción y aprendizaje aplicado.
El concurso tuvo como objetivo que los estudiantes diseñaran y construyeran un robot seguidor de línea, integrando los conocimientos adquiridos en la asignatura de Instrumentación, Control y Automatización, particularmente en el diseño de circuitos electrónicos y la programación de microcontroladores. Esta actividad buscó, además, fomentar el aprendizaje experiencial y el desarrollo de habilidades prácticas.
Durante la competencia, cada equipo contó con tres oportunidades para recorrer un circuito dispuesto en una pista de 2.40 x 3.00 metros. La evaluación se basó en el tiempo total del recorrido o en el avance logrado, resultando ganadores aquellos que completaron el trayecto en el menor tiempo posible o alcanzaron un mayor progreso dentro del mismo.
En esta edición participaron 17 estudiantes de sexto semestre, organizados en cinco equipos, quienes demostraron su talento, creatividad y dominio técnico en cada una de sus intervenciones.
El jurado calificador estuvo integrado por el Dr. Fidel Gamboa Perera, el M.I.M. Jannier Abreu Bernat y la M.C. Eugenia Conde Medina. Se extiende un reconocimiento especial al maestro Abreu Bernat por su labor como organizador del evento.
El primer lugar fue obtenido por el equipo conformado por Andrea Nicole Ferrer Can, Estefanía Aileen Pájaro Martínez, Ana Paola Pérez Castro y Mía Victoria Rodríguez Menéndez, cuyo robot logró completar el circuito en un tiempo de 49 segundos.
El segundo lugar fue para el equipo integrado por Mauricio Barranco Ricalde, Luis Alberto Cabello Rosado, Álvaro García Martínez y Ángel Emiliano Monroy Flores, quienes registraron un tiempo de 53 segundos.
Al concluir el evento, la M.C. Eugenia Conde Medina, directora de la Escuela, agradeció a los participantes su esfuerzo y dedicación, destacando la importancia de este tipo de actividades en la formación integral de los estudiantes.
