M.Ed. Verónica Boeta Madera
Directora /Tutorías/Procesos de Orden Superior en Educación
Originaria de la ciudad de Mérida, es egresada a nivel preparatoria del Centro Universitario Montejo. Estudió la Licenciatura en Psicología en la Universidad del Mayab y la Maestría en Educación, campo de Diseño y Desarrollo curricular en la Universidad Pedagógica Nacional de esta ciudad, de la cual se graduó con mención honorífica. Su experiencia profesional abarca principalmente el área de Psicología de la Educación en distintas instituciones educativas del Estado, donde ha desempeñado funciones de coordinación académica, docencia, asesoría y capacitación a profesores, y psicología escolar. Pertenece desde 1998 al Colegio de Profesores de la Escuela de Psicología de esta Universidad, en la que ha impartido asignaturas como Psicología General I y II, Corrientes en Educación, Diseño Curricular y Procesos de Orden Superior en Educación. Es miembro del Colegio de Psicólogos de Yucatán, y vocal de la Directiva 2009-2011. Estuvo a cargo de la Coordinación Académica de la Escuela de Psicología en el periodo 2006-2008. Actualmente es Directora de la Escuela de Psicología.
M.D.H. Cristina Gorocica Buenfil
Coordinadora Académica
Nació en Mérida, Yuc. Obtuvo el título de Licenciada en Psicología en la Escuela de Psicología de la Universidad del Mayab con mención honorífica y en el ITESO de Guadalajara recibió el grado de Maestra en Desarrollo Humano. En el ITESM campus Guadalajara estudió el Diplomado en Actualización y tendencias educativas, también cursó el primer nivel del Diplomado Acompañamiento para formadores, entre otros. Como docente a nivel bachillerato, ha impartido diversas clases como de Teorías de la Personalidad, y Pensamiento Creativo I y II. En la Facultad de Psicología de la UADY imparte las materias de Psicología Educativa, Formación Humana y Teorías y Sistemas en Psicología, así como ha facilitado diversos grupos de Encuentro. En esa misma casa de estudios es docente de la Maestría de Orientación y Consejo Educativo y en la Maestría de Psicología. Como parte del cuerpo docente de nuestra Escuela ha facilitado las materias de Teorías de la Personalidad, Corrientes Psicológicas, Técnicas de Intervención Humanista y Consejo Psicológico. Fue facilitadora de la primera generación del diplomado en Desarrollo Humano. Coordinó la Maestría del mismo nombre donde también facilitó el Grupo de Desarrollo Personal. En cuanto a su experiencia laboral fungió como psicóloga de la Coordinación Jurídica en el DIF en Mérida, como Coordinadora de Comités Juveniles del Programa Mérida Joven. Fue también Orientadora del Colegio Cervantes, bachillerato de los hermanos Maristas en Guadalajara. De manera independiente ha realizado trabajo de orientación vocacional y profesional, facilita procesos de cambio y desarrollo a nivel individual y grupal en diferentes escenarios. Fue capacitadora de los talleres de desarrollo humano del programa “Más y mejores empleos para mujeres en Yucatán”, promovido por la OIT y la STPSS. Ha sido ponente en diversos lugares como el I Coloquio de Desarrollo Humano del ITESO, el Congreso de Tutorías realizado en la ciudad de Colima, entre otros. A partir de agosto de 2008 está a cargo de la coordinación académica de la Escuela de Psicología.
Lic. En Psic. Abraham Baas Torres
Psicología como Ciencia para el Desarrollo
Nació en Mérida, Yuc. Obtuvo el título de Licenciado en Psicología en la Facultad de Psicología de la UADY y Diploma en Especialización en Psicología Clínica Infantil en la misma Universidad. Se ha desempeñado como educador a nivel preescolar. Trabajó en el área de Orientación Vocacional a nivel preparatoria. Fue profesor de tiempo completo en la UADY y fungió como Coordinador del Depto. de Trayectoria Escolar. Ha impartido cátedra de Psicología Educativa y Teorías de Aprendizaje en la Escuela Normal de Especialización Psicopedagógica. Estuvo comisionado en le Depto Técnico Pedagógico de Educación Especial colaborando en la elaboración de programas y brindando capacitación a los maestros del medio rural e indígena. Participó en la primera investigación de integración educativa y en el rediseño del manual de operaciones de las funciones del psicólogo de U.S.A.E.R. Es psicólogo de U.S.A.E.R. y comisionado en la Coordinación de Aptitudes Sobresalientes. Asimismo estudia la Maestría en Psicoterapia en Violencia Relacional y Trastornos de la Alimentación en esta Universidad y atiende consulta privada.
M.E. Valentina Bolio Domínguez
Proceso Básicos I
Nace en la Ciudad de Mérida, Yucatán. Es egresada de la primera generación de la Escuela de Psicología de la Universidad Marista. Ha laborado como docente en distintas instituciones y como encargada del Departamento de Psicología del Preescolar y Primaria. Durante dos años trabajó como asesor psicológico en la Coordinación de Talleres y Escuela para Padres de la Secretaría de Educación Pública, diseñando e impartiendo talleres de desarrollo humano a padres, maestros,directivos, padres de familia y adolescentes, en comunidades marginadas. Trabajó en Bepensa bebidas en el área de Capacitación como Entrenadora de Procesos a nivel Corporativo. Estudió la maestría en Tecnología Educativa en la Universidad de Salamanca en España y la maestría en Investigación Educativa en la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán. Actualmente trabaja en la Universidad Marista como Coordinadora de Calidad Educativa apoyando a la Dirección General Académica en los procesos de mejora continua a nivel Institucional y de igual manera participa en la Escuela de psicología impartiendo clases y en la asesoría de tesis.
M.C.E. Georgina Ceballos Acosta
Filosofía I
Maestra en Ciencias de la Educación., nace el 4 de julio de 1977. En el 2000 concluye la Licenciatura en Educación Primaria en el Colegio Educación y Patria A.C. En el 2001 estudia el Diplomado en Filosofía para niños y una especialidad en Liderazgo Docente. En el 2004 estudia la Maestría en Ciencias de la Educación en la Universidad del Mayab. Del 2003-2005 fue Coordinadora Académica de la primaria del Colegio América de Mérida A.C. Del 2000 al 2003 fue maestra titular del segundo, cuarto y sexto de primaria del Colegio América de Mérida. A.C. Del 2000 al 2002 fue Maestra de filosofía para niños, del Centro de Filosofía para Niños. Del 2005 a la fecha es colaboradora de Kokay (Ciencia Social Alternativa A.C.) acompañando procesos de autogestión en el área educativa, en comisarías de Mérida.
M.D.H. Cristina Gorocica Buenfil
Humanística I Coordinadora
Obtuvo el título de Licenciada en Psicología en la Escuela de Psicología de la Universidad del Mayab con mención honorífica y en el ITESO de Guadalajara recibió el grado de Maestra en Desarrollo Humano. En el ITESM campus Guadalajara estudió el Diplomado en Actualización y tendencias educativas, también cursó el primer nivel del Diplomado Acompañamiento para formadores, entre otros. Como docente a nivel bachillerato, ha impartido diversas clases como de Teorías de la Personalidad, y Pensamiento Creativo I y II. En la Facultad de Psicología de la UADY imparte las materias de Psicología Educativa, Formación Humana y Teorías y Sistemas en Psicología, así como ha facilitado diversos grupos de Encuentro. En esa misma casa de estudios es docente de la Maestría de Orientación y Consejo Educativo y en la Maestría de Psicología. Como parte del cuerpo docente de nuestra Escuela ha facilitado las materias de Teorías de la Personalidad, Corrientes Psicológicas, Técnicas de Intervención Humanista y Consejo Psicológico. Fue facilitadora de la primera generación del diplomado en Desarrollo Humano. Coordinó la Maestría del mismo nombre donde también facilitó el Grupo de Desarrollo Personal. En cuanto a su experiencia laboral fungió como psicóloga de la Coordinación Jurídica en el DIF en Mérida, como Coordinadora de Comités Juveniles del Programa Mérida Joven. Fue también Orientadora del Colegio Cervantes, bachillerato de los hermanos Maristas en Guadalajara. De manera independiente ha realizado trabajo de orientación vocacional y profesional, facilita procesos de cambio y desarrollo a nivel individual y grupal en diferentes escenarios. Fue capacitadora de los talleres de desarrollo humano del programa “Más y mejores empleos para mujeres en Yucatán”, promovido por la OIT y la STPSS. Ha sido ponente en diversos lugares como el I Coloquio de Desarrollo Humano del ITESO, el Congreso de Tutorías realizado en la ciudad de Colima, entre otros. A partir de agosto de 2008 está a cargo de la coordinación académica de la Escuela de Psicología.
Med. Raúl Sales Tello
Bases Biológicas de la Conducta
Nació en la ciudad de Mérida. Estudió la carrera de Médico Cirujano en la Facultad de Medicina de la UADY. Realizó la especialización en Medicina Familiar en el Instituto Mexicano del Seguro Social y el diplomado en Terapia Familiar en la misma UADY. Adicionalmente recibió la Certificación del Mental Research Institute de Palo Alto, California como terapeuta con el Enfoque Interaccional en Terapia Breve. En el Instituto Latinoamericano de Estudios de la Familia asistió a los cursos de Terapia Breve Estratégica e Intervención Sistémica en Familias Rígidas, entre otros. Ha desempeñado la docencia desde1989 con distintas asignaturas tales como: Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso, Terapia Familiar Estructural, Educación Sexual y Planificación Familiar, Psicología e Higiene Mental, entre otras. Ocupó el cargo de Director de la Clínica No. 59 del IMSS, fue Director de la Clínica 52 en esta Ciudad y ejerce la consulta psicoterapeútica individual, de pareja y familiar en forma privada.
María de Guadalupe Araujo Cruz
Humanística III
Es oriunda de la Ciudad de Mérida, Yucatán. Es egresada de la primera generación de la Escuela de Psicología de la Universidad Marista y es Maestra en Psicología Educativa por la misma institución. Profesionalmente se ha desempeñado como maestra de secundaria y bachillerato y como psicopedagoga. Coordinó cursos y talleres en instituciones de servicios comunitarios tales como “Albergue San Vicente de Mérida”. Ha sido orientadora vocacional y educativa en el Colegio Jenaro Rodríguez Correa, coordinadora de proceso de acreditación de la Calidad Educativa en instituciones educativas privadas y ha trabajado como orientadora en el Instituto Neuropsiquiátrico de Mérida. Pertenece a la asociación de psicólogos católicos que trabajan en el Seminario Menor y Mayor de Yucatán.
L.H.F. Guillermina Castro Arjona
Filosofía II
Nació en Mérida, Yucatán. Realizó sus estudios de Licenciatura en Humanidaes y Filosofía en la Universidad Mesoamericana de San Agustín. Cuenta con el diplomado de Creatividad en la Educación. Formó parte de la Dirección pedagógica de la escuela primaria María Montesorri en Mérida durante 6 años. Ha participado en diversos cursos, talleres y congresos Nacionales e Internacionales de Desarrollo Humano, manejo de emociones y educación Montessori. Fue colaboradora del IDECREA (Instituto de Creatividad) y Centro de Creatividad y Desarrollo Integral S.C., donde impartió talleres de Creatividad y Recuperación del Proceso Creativo, tanto a maestros como a padres de familia, que cursaban el diplomado. Es fundadora de la catequesis del “Buen Pastor”# en la Arquidiócesis de Yucatán. Durante 25 años ha acompañado a niños, entre los 3 y 12 años, en su desarrollo espiritual y participado en la formación de catequistas. Asimismo, durante 10 años participó anualmente en los talleres impartidos por la formadora internacional del “Buen Pastor” Guadalupe Palafox. Se manifiesta una persona inquieta en lo relativo a la educación y el desarrollo integral infantil. Con frecuencia diversas instituciones y centros educativos la invitan a impartir talleres a padres de familia. Algunos de los temas son: sensibilización para educar, disciplina positiva, comunicación entre padres e hijos, relaciones eficaces en la familia, filosofía Montesorri, etc.Es miembro del cuerpo docente del Programa de Educación Continua para Adultos Mayores de ésta Universidad.
M.P.I. Rosa Isabel Castillo Carvajal
Entrevista/Psicodiagnóstico/Desarrollo del Niño
Nació en la ciudad de Córdoba, en el estado de Veracruz. Realizó sus estudios de licenciatura en Psicología en la Universidad del Mayab y de maestría la Universidad Autónoma del Estado de Morelos en donde obtuvo el grado de Maestra en Psicología Clínica Infantil. Cuenta con diferentes diplomados entre los que están el Diplomado en Docencia impartido por nuestra Universidad , Diplomado en Desarrollo Neuropsicologico del Niño, Coaching y Certificación como Coach de Vida. Ha asistido a cursos diversos y participado como ponente en diferentes temas entre los que podemos apuntar Depresión e Infancia, Enfermedad y Familia, Problemas de Aprendizaje, Trabajo Tanatológico en el Hospital del Niño Morelense, El uso de las Líneas de desarrollo de A. Freud en la Valoración y Diagnóstico de un Caso Clínico, Arte y Psicología y Duelo.En el terreno laboral, trabajó como psicóloga en la escuela de educación especial "Yucatán", fue la encargada del área de psicología y pedagogía del Hospital del Niño Morelense en Cuernavaca y ha trabajado como psicóloga en distintas instituciones educativas tales como El Buen Pastor, Centros de desarrollo Infantil, y como docente en la Universidad de Quintana Roo, Universidad del Mayab y la unidad de posgrado de la Facultad de Psicología de la UADY. Desde 1996 ejerce la consulta privada en psicología clínica infantil, imparte talleres a maestros y psicólogos, fue vicepresidenta del Colegio de Psicólogos de Yucatán en la administración 2007-2009 , es profesora de la Escuela de Psicología de la Universidad Marista, y encargada del área de acompañamiento estudiantil en la misma universidad.
M.T. F. Ma. Eugenia González Rodríguez
Desarrollo Familiar/Asesoría Familiar/Enfoque Sistémico
Es originaria de esta ciudad de Mérida. Estudió la Licenciatura en Psicología en la Universidad del Mayab. Estudió, también en esa institución, la maestría en Terapia Familiar. Adicionalmente ha asistido a diversos cursos entre los cuales se encuentran: Psicoterapias Postmodernas, Terapia de Familia aplicada al área de adicciones, Terapia familiar estratégica, Orientación Vocacional. Empezó a impartir cátedra en 1994 con materias tales como Entrevista, Psicopatología, Integración de Estudios, Humanismo en las Ciencias Sociales. En la actualidad se desempeña como terapeuta en su consultorio privado. En esta universidad ha impartido la materia de Psicología General II, Desviaciones del Desarrollo, Entrevista Psicológica, Desarrollo Familiar y Asesoría Familiar. Es miembro del Colegio de Psicólogos del Estado de Yucatán.
M. Ed. María Luisa Isla Esquivel
Desarrollo Humano y Evaluación
Es oriunda de la Ciudad de México y radica en Mérida desde 1980. Estudió la licenciatura en Psicología en la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENEP) campus Iztacala. Cursó la Especialización en Docencia en Educación Superior en la Universidad del Mayab, en donde fungió como docente hasta 1997. Ha asistido a distintos cursos tales como Avances recientes sobre alcoholismo, Taller de educación para la paz, Desarrollo Autogestivo, entre otros. Cursó la Maestría en Educación impartida por la Universidad Marista de Mérida. Ha impartido cátedra desde 1991 en diferentes instituciones de educación superior con materias tales como: Laboratorio de Psicología social aplicada, Dinámica de grupos, Teorías sobre la marginación, Desarrollo Comunitario, Evaluación Comunitaria, Modelos en Psicología Comunitaria, entre otras. Entre 1981 y 1990 trabajó en el Grupo de Tecnología Alternativa en la Coordinación de trabajo comunitario. Es miembro del Colegio de Psicólogos del Estado de Yucatán del cual ha formado parte de la directiva. Ha impartido cátedra en la maestría en Desarrollo Humano. Fue directora de la Escuela de Psicología de la Universidad Marista en el periodo 2002-2008. A partir de agosto de 2008 es profesora investigadora de tiempo completo en dicha universidad, en la línea de investigación educativa.
Lic. En Psic. Tatiana Marrufo Cardeña
Métodos Cuantitativos
Es egresada de la octava generación de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Marista de Mérida. Obtuvo su título al presentar la tesis Promoción de resiliencia en adolescentes: propuesta de un taller participativo. Durante su formación de licenciatura fue ponente en diferentes ocasiones de los Talleres Aprender Sirviendo, en donde presentó trabajos como “: Taller de intervención “Conócete a ti mismo” para padres del Centro de Atención Múltiple - Centro de Rehabilitación Especial (CAM – CREE)” y el Cartel “Grupo reflexivo con adolescentes de bajo rendimiento en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Yucatán (CEC yTEY) de la Emiliano Zapata Sur II”. Se encuentra cursando la Maestría en Psicología Educativa en la Universidad Marista de Mérida. Laboralmente se ha desempeñado implementando talleres en diferentes escenarios como parte del equipo de una consultora. Asimismo ha sido asistente de profesor de asignaturas relacionadas con investigación en la Licenciatura de Psicología en esta Universidad. Actualmente es Psicóloga en un Centro de Aprendizaje y Desarrollo Infantil en donde realiza trabajos de valoración de alumnos al centro, diseño e implementación de talleres relacionados con diferentes temáticas como la inteligencia emocional en niños.
M.C.E. Ivette Marina Lizarraga Castro
Métodos Cualitativos II
Es oriunda de esta ciudad capital. Sus estudios de licenciatura son en Ciencias de la Comunicación por el Instituto de Ciencias Sociales de Mérida, y en Educación por la Facultad de Educación de la UADY. Realizó estudios de Maestría en Ciencias de la Educación en la Universidad del Mayab. Ha tomado diversos cursos tales como "Aplicación de pruebas de aptitudes académicas y conocimientos generales" en la UADY, taller de "Actualizaciónde formadores ambientales desde la Investigación-Acción-Participativa" por PRONATURA-SEMARNAT. Profesionalmente ha desempeñado trabajos como locutora-productora de programas de radio, en educación se ha desempeñado como subdirectora académica del Instituto de Estudios Superiores de las Américas, A.C., coordinadora del departamento de apoyo docente y planeación en la Escuela de Puericultura. Fue auxiliar de investigación en el CINVESTAV de 1998 a 2002. Como docente, su experiencia abarca desde la organización de talleres y cursos tales como "Evaluación de proyectos sociales y educativos" en el CINVESTAV-Mérida, entre otros, hasta profesor titular a nivel licenciatura en la Universidad del Mayab.Se ha desempeñado como docente en las Maestrías en Educación y Psicología Educativa de esta Universidad, impartiendo asignaturas tales como Sistema Educativo Mexicano, Teorías y Procesos de Enseñanza- Aprendizaje y Desarrollo Docente.
Psic. Leticia Murúa Beltrán Aragón
Sistematización y Seguimiento de Trabajo Social
Nace en la Ciudad de Escuinapa, Sinaloa. Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México y pasante de la Maestría en Ciencias Antropológicas, especialidad en Antropología Social, por la Universidad Autónoma de Yucatán. En el 2002 cursa el Diplomado de Género y Políticas Públicas impartido por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Experiencia profesional en el campo educativo: Ocupó los puestos de Investigador titular y jefatura del Departamento del Estudios y proyectos en la Dirección General de Promoción Cultural de la Secretaria de Educación Pública. En la Escuela Agroecológica de Maní formó parte del Consejo Directivo y fue coordinadora del módulo Género, salud y sexualidad. Desde el año 2000 es maestra en la Escuela de Psicología de la Universidad Marista de Mérida, en la que ha impartido materias del campo de la Psicología Social Comunitaria y asesoría a diferentes tesis de licenciatura. Experiencia en el campo del desarrollo. Desde 1998 forma parte del equipo fundador de Acción Popular de Integración Social A.C., organización de la sociedad civil que trabaja a favor de los derechos de las mujeres, y en la promoción de la participación femenina en procesos de desarrollo humano y social. Fundadora del capítulo APIS Yucatán en 1994, ha ocupado el puesto de directora general. Ha diseñado y puesto en operación diferentes programas y proyectos de desarrollo comunitario con enfoque de género; proporcionado asesorías sobre planeación y evaluación de proyectos a diferentes organismos gubernamentales y no gubernamentales. Consultora de diferentes organismos, tales como: la Red de Salud de las Mujeres Latinoamericana y del Caribe; la Universidad Autónoma de Yucatán; la Secretaría de Ecología; Instituto para la Equidad de Genero en Yucatán; el Instituto para el Desarrollo de la cultura Maya y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, entre otras. Coautora de las siguientes publicaciones: Murúa, B. L y Jiménez; O. J. Vínculos y Convergencias entre Salud Reproductiva y Desarrollo Sustentable. Estudios de Caso. ED. Mujer y Medio Ambiente A.C. Fundación Ford; México, 2001. Murguía, G. M.T y Murúa, B. L. Lo importante es decidir… vamos pues…. Manual para la gestión e incidencia municipal. ED. APIS A.C; EDUCE A.C. Sinergia e INDESOL. México, 2003. Murúa, B. L. Violencia sexual contra la niñez. Monitoreo del Programa de Acción de la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo. El Cairo 1994. ED. Red de Salud de las mujeres latinoamericanas y del Caribe, FNUAP. México, 2003. Murguía, G. M.T y Murúa, B. L. Proyectos integrales. El enfoque de género. ED. APIS A.C; EDUCE A.C. Sinergia e INDESOL. México, 2004.
Dr. Hugo Guadalupe Canto Pech
Técnicas cognitivo – conductuales de modificación de conducta
Es originario de Cozumel, Q.Roo. Obtuvo con Mención Honorífica el título de Licenciado en Psicología en la Universidad Anáhuac Mayab, posteriormente estudió la Maestría en Neuropiscología Cognitiva en la Universidad Complutense de Madrid donde también cursó el Doctorado en Psicología (Neurociencia). Asimismo tiene diversas certificaciones entre las que se encuentran la la del CATREC (Centro Argentino de Terapia Racional Emotiva Conductual) por los cursos de Primer Nivel y Nivel Avanzado en Terapia Cognitiva y Terapia Racional Emotiva Conductual Internacional; REBT Primary and Second Certificate en el Instituto Albert Ellis de Nueva York. Ha presentado diversas ponencias en eventos de carácter nacional e internacional, así como 4 publicaciones sobre temas como ansiedad, depresión, autoestima en la tercera edad, toma de decisiones en personas con traumatismo craneoncefálico severo, entre otros. Ha sido docente en la Universidad Modelo y responsable del departamento neuropsicológico clínico del Hospital de la Amistad Corea México en convenio con dicha universidad. Como neuropsicólogo clínico, actividad en la que cuenta con amplia experiencia, ha colaborado con diferentes hospitales e institutos, como el Instituto Neuropsiquiátrico de Yucatán “Dr. Raúl Cárdenas Torre”, el Hospital Beata María Ana, Unidad de Daño Cerebral (Madrid, España) y el Centro Estatal de Atención al Daño Cerebral “CEADAC” (Madrid, España). Asimismo es fundador del Instituto de Neuropsicología e Intervención Psicológica del Sureste S.C.P. (Mérida, Yucatán) Actualmente se dedica a la neuropsicología clínica y a la docencia universitaria, impartiendo cátedra en diferentes carreras como Psicología, Psicopedagogía y Extensión Universitaria de la Universidad Anáhuac Mayab. Es coordinador y ponente del diplomado “Neuropsicología Infantil” y del Curso: “Clínica Psicoanalítica Infantil”, impartidos en el Instituto Neuropsiquiátrico de Yucatán
Lic. En Psic. María Isabel de Alba Medina
Técnicas de Intervención Humanista
Estudió la Licenciatura en Psicología en la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México y participó en el programa de intercambio en la Universidad de Deusto, Bilbao, España. Asimismo es especialista en Psicoterapia Gestalt, Orientación y Desarrollo Humano por el Instituto Humanista de Psicoterapia Gestalt, lugar donde estudió también la Maestría en Sensibilización Educativa con Orientación Gestáltica. Laboralmente se dedica a la práctica privada de psicoterapia para adolescentes, adultos y parejas. Realiza diagnóstico y valoraciones tanto emocionales como vocacionales. Ha sido y es conferencista, facilitadora de talleres como “ La importancia de las sensaciones y sentimientos en el crecimiento personal”, “Las palabras también lastiman: Maltrato emocional en la familia”, “La Inteligencia Emocional” etc. Es docente a nivel universitario y bachillerato en instituciones como el Centro Educativo Latino, la Universidad Anáhuac – Mayab, entre otros. Ha tomado diferentes cursos y talleres de terapia Gestalt y de desarrollo humano, actualmente coordina y asiste al Diplomado en Visión Existencial aplicada al Desarrollo Humano.
M.P. Sergio Andrés Moreno Cabrera
Desarrollo y Gestión de Proyectos
Es Licenciado en Psicología por la Universidad Marista de Mérida. Estudió la maestría en Psicoterapia en el Instituto Kanankil. Tiene un diplomado en Desarrollo Rural Sustentable realizado en convenio con la Universidad de Chapingo y la Universidad Marista de Mérida. Se desempeñó como responsable de la Unidad de orientación y consejo, así como docente de la Facultad de Enfermería de la UADY. Tiene experiencia docente a nivel licenciatura en las áreas de psicología evolutiva, desarrollo personal y profesional, salud ambiental (UADY); problemas económicos, políticos y sociales de México, humanística y desarrollo comunitario (U.Marista). Actualmente trabaja en la Asociación ciencia Social Alternativa (Kookay) dedicándose a la promoción y desarrollo de proyectos comunitarios y como colaborador del Parque Áak. De igual forma colabora como docente en el Instituto Kanankil en el Diplomado de Género y Masculinidades, y Desarrollo Comunitario.
Dra. Welina Noemí Peniche Bates
Terapias con Orientación Psicoanalítica
Es oriunda de la ciudad de Mérida. Egresada de la licenciatura en psicología de la Universidad Iberoamericana, de la ciudad de México. Cursó la especialización en Psicología Clínica Infantil en la UADY, el diplomado en docencia de la Universidad Marista y las maestrías en Psicología y en Psicoterapia de la UADY. Obtiene el grado de Doctorado en Psicología Psicoanalítica en el Instituto de Investigación y Psicología Clínica y Social, A.C., en julio del 2004. Ha sido psicoterapeuta por más de 24 años, y ha apoyado a instituciones educativas diversas con cursos sobre Círculo Mágico, Desarrollo Psicológico, etc. Su experiencia docente abarca la enseñanza de diversas materias en distintas instituciones de educación superior entre las que se destacan: psicoterapia, entrevista psicológica, teoría de la psicosis, desarrollo psicológico, psicología clínica, etc. Tiene presentación de varios trabajos en diversos congresos, como en la Asociación Mexicana de Psicología Social en la ciudad de Guadalajara en el 2002, su último trabajo presentado fue como conferencia magistral en el Congreso de Psicología del Colegio de Psicólogos del Estado de Yucatán en el 2004. Es miembro fundador del Colegio de Psicólogos del Estado de Yucatán y ha pertenecido a la directiva del mismo en diversas ocasiones.
M. Ed. Leny Pinzón Lizarraga
Taller de Titulación I
Nació en esta ciudad capital. Estudió la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Universidad de Monterrey. Realizó estudios de Maestría en Administración en el ITESM, campus Cd. de México. Ha participado en cursos relacionados con la formación de investigadores como Redacción de artículos científicos, Investigación cualitativa, Formación de cuerpos académicos, entre otros. Es estudiante del Doctorado en Ciencias Administrativas del Instituto Politécnico Nacional, donde realiza una investigación sobre el emprendimiento en mujeres de zonas rurales. Como docente ha impartido varios cursos relacionados con investigación, análisis de datos, certificación, etc. Profesionalmente se ha desempeñado en diversos cargos dentro del Instituto Tecnológico de Mérida, entre ellos: coordinadora interina del Centro de Información, coordinadora de actualización y superación docente en el Departamento de Desarrollo Académico, coordinadora del Programa Emprendedor. Ha sido docente invitado en la Facultad de Educación de la UADY, en la Licenciatura en Administración de la Universidad Modelo y en la carrera de Psicología y Comunicación de la Universidad del Mayab. En la Universidad Marista, trabaja en las escuelas de Administración y Psicología Asesorando Tesis, así como coordinadora y docente de la maestría en Psicología Educativa y Maestría en Educación.